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Évaluation psychologique & psychotraumatologie – Contexte médico-légal

Je réalise des évaluations psychologiques et psychométriques du retentissement psychotraumatique chez l’enfant, l’adolescent et l’adulte, notamment lorsque celles-ci s’inscrivent dans un contexte médico-légal, juridique ou assurantiel. L’objectif est d’évaluer de manière clinique et psychométrique les conséquences psychologiques d’un événement potentiellement traumatique et, lorsque cela est demandé, de les documenter au sein d’un rapport psychologique.

Qui peut demander une évaluation ?

 

À l’initiative de la personne

Vous pouvez solliciter une évaluation lorsque vous souhaitez faire le point sur les conséquences psychologiques d’un événement vécu : accident, agression, violences ou autre événement potentiellement traumatique.

Sur orientation d’un avocat

Un avocat, notamment dans le cadre d’un dossier de dommage corporel ou d’indemnisation, peut recommander la réalisation d’une évaluation psychologique afin de documenter le retentissement psychologique et psychotraumatique présenté par son client.

Sur orientation d’une association ou d’un professionnel

Les associations d’aide aux victimes ainsi que les professionnels accompagnant une personne confrontée à un événement traumatique peuvent également l’orienter vers le cabinet lorsqu’une évaluation psychologique apparaît pertinente.

Comment se déroule l’évaluation ?

              1.  Analyse de la demande

Un premier échange permet de préciser le contexte de la demande, l’événement concerné et l’objectif de l’évaluation. Lorsque l’évaluation intervient dans un cadre juridique ou assurantiel, les éléments utiles à la compréhension de la situation peuvent être recueillis en amont.

             2.  Entretien clinique

Un entretien approfondi permet de retracer l’histoire de la personne, les circonstances de l’événement et l’évolution des manifestations psychologiques depuis celui-ci. Une attention particulière est portée au retentissement sur les différentes dimensions de la vie : personnelle, familiale, sociale, scolaire ou professionnelle.

             3.  Évaluation psychométrique

Lorsque cela est pertinent, l’entretien clinique est complété par des outils psychométriques standardisés permettant d’explorer et d’objectiver différentes dimensions du fonctionnement psychologique.

 

             4.  Analyse clinique et psychométrique

Les données recueillies au cours des entretiens et les résultats psychométriques sont analysés conjointement. L’objectif est de proposer une appréciation rigoureuse et individualisée du fonctionnement psychologique et du retentissement observé.

             5.  Restitution et rapport

Une restitution des conclusions de l’évaluation est proposée. Lorsqu’un rapport est prévu, celui-ci présente de manière structurée les éléments cliniques pertinents, les résultats des outils utilisés et les conclusions de l’évaluation.

Que peut-on évaluer ?

Selon la situation et l’âge de la personne, l’évaluation peut notamment explorer :

                    - les symptômes de stress post-traumatique ;

                    - l’anxiété et les manifestations dépressives ;

                    - les phénomènes dissociatifs ;

                    - les répercussions émotionnelles et comportementales ;

                    - les troubles du sommeil et manifestations associées ;

                    - le retentissement sur la vie familiale, sociale, scolaire ou professionnelle ;

                    - plus largement, les modifications du fonctionnement psychologique apparues dans le contexte de l’événement.

Les dimensions explorées sont sélectionnées en fonction de la situation. Il n’existe pas de batterie identique pour toutes les personnes.

Quels outils sont utilisés ?

L’évaluation repose sur un entretien clinique approfondi, complété lorsque cela est indiqué par des questionnaires, échelles et outils psychométriques standardisés. Les outils sont sélectionnés en fonction de l’âge, de la situation clinique et de la question posée. Ils permettent d’apporter des données complémentaires à l’évaluation clinique et de mesurer certaines manifestations psychologiques à partir de références standardisées. Les résultats psychométriques ne sont jamais interprétés isolément. Ils sont mis en perspective avec l’histoire de la personne, les observations cliniques et l’ensemble des éléments recueillis au cours de l’évaluation.

 

Le rapport psychologique

Dans un contexte médico-légal, juridique ou assurantiel, l’évaluation peut donner lieu à la rédaction d’un rapport psychologique détaillé. Celui-ci peut notamment présenter :

                    - le contexte et l’objet de l’évaluation ;

                    - les éléments cliniques pertinents ;

                    - les outils psychométriques utilisés et leurs résultats ;

                    - le retentissement psychologique observé ;

                    - les conclusions de l’évaluation.

Le rapport est établi de manière indépendante et impartiale. Ses conclusions reposent sur les éléments effectivement recueillis au cours de l’évaluation et ne préjugent pas de l’issue juridique ou indemnitaire du dossier.

À savoir

Une évaluation psychologique réalisée au cabinet dans un contexte médico-légal ne constitue pas une expertise judiciaire ordonnée par une juridiction. Le cabinet est consacré à l’évaluation psychologique et psychométrique et ne propose pas de suivi psychothérapeutique régulier. Lorsqu’un accompagnement thérapeutique apparaît indiqué, une orientation vers un professionnel ou une structure adaptée peut être proposée.

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